PROYECTO FINAL

A continuación os muestro el enlace de nuestro proyecto final del Sistema solar con BEE-BOT

PROYECTO FINAL

EVALUACIÓN

Como ya expuse en el reto 5 he hecho un tapete del sistema solar y aquí expongo una foto y un cuadro de doble entrada para realizar la evaluación:

EVALUACIÓN

RETO 5

Nos iniciamos en clase con robótica de la mano de nuestro peque BeeBot y aprovechando que este trimestres trabajamos el proyecto del sistema solar. Nuestro paquete se llama; SISTEMA SOLAR.
Para jugar con él, le hacemos preguntas a los niños tales como:
- ¿A que planeta quieres ir?
¿Cómo llegarías al sol?
- ¿Qué camino usarías para ir a Jupiter?...

Y aquí el enlace en padlet:
Padlet

RETO 4

En este reto vamos a utilizar una herramienta desconocida por mi hasta ahora. Se denomina Kahoot y como prueba he realizado un test relativo a la receta que he puesto en el reto 3. ¿Seréis capaces de acertar?

TEST DEL BIZCOCHO

RETO 3

Hoy os traigo un reto muy apetitos: como hacer un bizcocho con la olla GM. Aquí abajo os dejo el enlace

BIZCOCHO

RETO 2

Aquí os dejo unas pinceladas de la evolución del pensamiento computacional:

Evolucion del pensamiento computacional

RETO 1

Buenas, hoy os dejo algunos artículos encontrados en internet relaxionados con el pensamiento computacional.
La primera es una página web que no habla de robótica en educación infantil. Aquí hace una reflexión sobre el uso de robots y los más adecuados para la edad de 3 a 6 años. El enla ce de estae blog de Juguetrónica es el siguiente : 
https://www.juguetronica.com/blog/robotica-en-educacion-infantil/

Otro enlace de interés es una articulo de FAROS, donde nos habla de los beneficios  de enseñar a programar a los niño. Me parece también muy intesante:

https://faros.hsjdbcn.org/es/articulo/beneficios-ensenar-programar-ninos

Espero que esta entrada os anime a indagar sobre el pensamiento computacional